比起，里作弊方法更，得像話。

　　而剛過林邊候，位監考老師就已經悄悄掃林朵，現林并沒帶。麼現就只剩其作弊方法，為當抓林作弊，位監考老師就更用觀察著林舉，仿佛都只為作弊而掩飾般。

　　如果林名普通話，能還真等其答案。但林，所以位老師也注定無功而返。過，難事就麼簡單結束嗎？

　　正當林得正候，林面陳喬卻為林暗暗著急。‘林哥些題目呢？答案？唉呀！陳喬，真太沒用，麼又啊！’雖然段陳喬因為林消失而使得狀態很差，但陳喬功底就擺里，所以只費別半點，陳喬就已經將份并很難試卷完成。

　　‘如果答案林哥話，林哥該樣完成試卷啊！’盡管陳喬里調著自己林，但陳喬越樣迫自己，就越控制林。憐陳喬作為個乖乖女，如何試過幫助別作弊？就算當初陳喬最好朋友孫尚珊讓陳喬幫作弊都未曾答應過。

而正蒙林卻對陳喬所切毫。

　　分秒過，考試結束只剩半個，如果還把趕將答案，再林話，切都及。咬咬，陳喬終究還忍，從稿撕角，始唰唰唰起答案。

　　到分鐘，陳喬便已經將試卷部分分值頗題目抄，只見條密密麻麻滿娟秀字跡，現剩事就如何將個答案送到林。沒任何作弊經驗陳喬如何能像老鳥樣尋覓個好？何況名與林很妥監考老師又老盯著林，無疑增加條傳送難度。又過分鐘，現已經距考試結束已經只剩分鐘，再把條送話，即便之后林拿到條，也及抄！

　　正當陳喬急得如同鍋螞蟻候，突然陳喬到后面位監考老師邊伸著懶腰，邊往教，似乎廁所樣子。而因為后面位監考老師作，讓面位監考老師稍微將目投到。！陳喬里。于此同，陳喬卷成團條也脫而，往著后林扔。

　　雖然林得很沉，但林卻異常靈敏，所以被團扔到后，林便已經過，并很迷茫拿起個團端詳起。

本陳喬次把握得分好，壞就壞林拿到條后非但沒刻將條收起反而很正打。而名直注著林監考老師剛從干擾回過神就已經注到林張條。

　　哼！狐貍尾巴終于也吧！里如此同，位監考老師也步向林。已經等該如何狠狠罵林頓然后再個處分。活絡林瞟密密麻麻娟秀字跡到陳喬向自己目，就陳喬自己答案。苦叫，林便速將條收起。個候已經遲，因為名處處針對著林監考老師已經到林面。

　　“位同，剛才個作弊條已經到，乖乖交吧！”名監考老師站林，抓向林握著條，笑著。

　　“什麼條？”林擺副茫然表，同能量從掌處噴而，將抓掌條震個碎。

　　“哼！勸還狡辯，剛才什麼都到！把攤！”名監考老師俯著林，胸成。

　　“攤干什麼呢？”林邊所以問，邊卻也按照名老師話，將緊握拳攤，只林除些相末，里還其？而且隨著微拂過，些末也被吹散空……