弘治皇帝對此，確，很方繼藩，其實從各奏報，許方父母官奏疏之，就讓弘治皇帝得笑，因為些全然同，對于方事物，竅通，卻議論，鬧許笑話。

方繼藩繼續：“所謂而優則仕，現股取士，所，若入仕途，則貽害國啊，兒臣請陛，倘若震，們罵絕，兒臣個罪，麼兒臣就個罪好。”

弘治皇帝見方繼藩毅然決然樣子。

以往候，弘治皇帝方繼藩同挖股墻角。得疼，疼，還只控范圍之，

現……墻角挖得差。

到圖窮匕見，徹底送們葬候。

弘治皇帝似還權衡。

此事后果。

畢竟，子。

子里，沒好壞對錯，只利弊。

弘治皇帝固股之害。

方繼藩章程里，幾乎沒任何股取士位置，完全將院教育模式，推及到。

將，無論官，為商，還成為者，也幾乎都股席之。

弘治皇帝皺皺眉：“朕繼續。”

繼續，里量鼓勵孩童入策略，對于入者置……

弘治皇帝得很細致，個辰，蕭敬旁，換掉副又副茶，茶遞，弘治皇帝，涼，繼續撤，換茶，弘治皇帝卻依沒。

但，里也斷索。

待章程回兩遍，弘治皇帝抬起，方繼藩：“朕件事。”

方繼藩站腳都酸，好容易見陛，突然種淚盈眶，即激：“陛什麼。”

“希望！”弘治皇帝凝著方繼藩：“王卿里所希望。”

方繼藩：“……”

弘治皇帝表很認真，：“直都，教育根本于希望。朕，什麼希望。”

方繼藩抵皇帝，便：“陛，就好像科舉樣，為何科舉，就因為能官嗎？官，就們希望。”

弘治皇帝頷首：“個，朕，，讓從得到好處？難就沒其原因嗎？”

方繼藩：“個……”

弘治皇帝嘆：“什麼希望，理……朕自然也懂些，……朕還太，或者，理解并刻。”

“然……”方繼藩子倒轉，翼翼弘治皇帝，：“陛些問問？”

弘治皇帝卻：“好，朕問，為什麼？”

方繼藩倒沒到弘治皇帝第個就問，毫猶豫：“兒臣，當然為社稷，兒臣為報效皇恩。”

嗯，很理直壯！

弘治皇帝嘆：“，朕問，為何，便為報效朕。朕若召其問，們也樣回答。”

方繼藩：“……”

臥槽，陛抬杠啊。

方繼藩即：“陛，兒臣其樣啊。”

弘治皇帝擺擺，別具：“章程，茲事，朕益于朝廷，朕還敢易決。所以……朕還，什麼希望。朕當然親自問問些，卻能將們招到宮里問。否則朕得到回答，定如繼藩般。”

方繼藩點急，似乎誤呀，忙：“陛，請兒臣解釋。”

弘治皇帝：“必解釋，朕自然為報效朕而。”

雖樣，方繼藩還信。

過……顯然，弘治皇帝還權衡，些定決。

廢除掉國朝已之國策，且還祖宗之制，幾乎隋唐科舉般，破荒事，到底產阻力，破壞力，也只。

弘治皇帝得謹慎。

沉吟：“些子，份奏疏直隸廬州府府王廣任，治方，其治治理之，鼎盛……朕倒極見識見識。廬州府距都鳳陽，過墻之隔，朕著，如此政，察，朕欲往都，以祭祖之名，。”

巡？

方繼藩沒到，弘治皇帝竟如此魄力。

過細細，雖太祖文皇帝候，兒就兒，文臣們都管著，也敢管。此后子，因為文臣們話語權越越，宮，都阻力，因而，若皇帝處巡游，難免遭反對。

而現，顯然好許，何況，還以祭祀祖先名義。

弘治皇帝透著堅持，：“朕廬州府，且廬州府府教化如何，再決定吧。”