此，周坦之含淚，打斷緒，弘治皇帝著周坦之副委屈樣子，仿佛受方繼藩莫凌虐，等著自己為主。

弘治皇帝里沒半點憐憫之，反而……頓沖。

弘治皇帝正，凜然：“方卿所言，乃事，而卿為禮部尚，卻委屈，閉主，居位者，自省，偏爭舌之，滿為，都爾之私怨。爾讓朕主，什麼主？”

周坦之萬萬料到，弘治皇帝竟然勃然，至話里句句對責備，惶恐忙叩首：“陛……”

“。”弘治皇帝：“頌等經典，爾里卻成養豬之術，好，即便養豬之，方繼藩尚且教授養豬，爾為禮部尚，又什麼？”

周坦之識：“臣京禮部，負責典禮祭祀，敢怠……”

弘治皇帝瞇著：“爾養豬嗎？”

“臣……臣……”周坦之得自己受奇恥辱，瞠目結舌，竟話。

弘治皇帝厲：“就養豬吧，京禮部，已需代勞，什麼候養好豬，也方卿般部養豬之，朕再準致士！”

周坦之瞬煞片，頓旋轉，幾乎昏厥過，凄厲：“陛啊……老臣沒功勞，也苦勞啊……”

弘治皇帝面繃得很緊，卻對予理。

得……

陛現段，真越越創。

群臣莫凜然。

弘治皇帝隨即向方繼藩，認真：“方卿，此……百姓們，當真能懂嗎？”

現，弘治皇帝更切個問題。

畢竟……都群目識丁百姓。

樣百姓，實太太。

怕現許孩子都鼓勵之，始入堂，放千千萬萬百姓之，依還屬于滄粟。

方繼藩胸成：“陛……兒臣此永平府，見識過些百姓，，若尋常百姓，乍然，確實些澀難懂，過……們略些常用字，得，便漸漸通順，反而些從認得字，靠們相互之習，或自己連蒙帶猜，倒能其分，若百姓們完全懂，此，如何如此銷，若陛信……妨……尋個百姓試試，其實……其實……”

“其實什麼？”弘治皇帝對此興趣。

現個理，始認同，頌博精。

以往，得用越澀，便越驚嘆，得個真平，樣句，竟也曉得。現反而對樣文章籍，也漸漸反之。

方繼藩：“其實……百姓們也求若渴啊，世，誰沒求之，沒求之欲呢，若沒此，尋常百姓，為何對禮敬加？陛若信……妨隨即召幾個百姓，問便，陛最圣子，因而格百姓疾苦，百姓之所，兒臣陛面，也絕敢拍著胸膛保證，此到底何用，其實陛自己，便查個。”

弘治皇帝愣，隨即……

禁笑起：“既如此……麼諸卿以為如何？”

見陛恢復，所松。

好，只個周坦之倒霉，至沒把株連，挺好。

此，劉健咳嗽，穩步，鄭其事：“國公所言，老臣以為然，老臣輔佐陛，百姓疾苦，頌對百姓們而言，恰個契，對朝廷又何嘗如此呢？懇請陛，召百姓至崇文殿，妨讓文臣與百姓，好好頌。”

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第千百章：方繼藩面子？

弘治皇帝劉健，以為然頷首點，：“如此好，傳旨，召諸群臣、諸儒、百姓至崇文殿筳講，講授容，便《頌》。”

定調子。

便算乾坤獨斷。

召筳講，習《頌》。

已朝廷最標準。

以往筳講之，皇帝召儒翰林講，所講，唯經，以及資治通鑒。

似等筳講，既皇帝習，同，也翰林借此，展自己才華。

些，筳講增加些科容，讓科院院士參與。

當然，顯然還沒真正撼翰林院。

畢竟，科院所講授，只理科，技藝。

現，篇頌躋入崇文殿，顯然撼翰林院基礎。

同，也皇帝，將頌，推到資治通鑒程度。

帝如此，已經難猜測。

周坦之慘然，已昏厥過。

奇恥辱，什麼？

堂堂禮部尚，養豬……