另個男孩——也就何亦旸，哼，很耐煩，扯著張卷子到面：「完。測試卷，簽字。」

著面晃晃百分：「百分？麼厲害啊羊。」

旁邊正打游戲徐如途頓。

兩個側女孩也頓。

「測試卷簽字？」

「用吧。」

「好啊何亦旸，就考百分，姑姑夸對吧！」

何亦旸刻把張皺巴巴試卷扯回：「、才沒！」

「沒系，羊就很厲害，」對面習以為常，摸摸何亦旸袋，「過起吧。」

何亦旸頓就話，乖乖搬個凳子，也邊。

徐如途恰好又打完局，著華麗到起數據，悅誠：「兔兔，暑假幫代打到王者麼樣，按付費。」

「好，但，」徐如途，「也以帶姑姑玩。」

「鵲也以陪姑姑玩呀，」林妙妙抱緊胳膊，「姑姑，次也考百分噢。」

「們霸，」習以為常，挨個摸摸孩，「都很厲害。」

「只沒百分，」莊瑜終于完作業，垂喪過，語委屈巴巴，「姑姑，得笨吧？」

「，」慰，「次老師還夸聰，分數沒麼。」

孩們集秒。

「姑姑，周，」宋鵲搖搖袖子，「打算誰位置呀？」

雙睛，頓刷刷盯著。

考幾秒，直接把難題又推回：「們決定吧。」

數都偏孩，但樣。

對們同仁——畢竟作為姑姑連們都認清，干偏種技術活。

什麼解決問題，就讓孩自己解決吧。

——成真非常懶惰。

「既然樣，」沒話，莊瑜環顧圈，謹慎，「果然還用種方法。」

「同，」直很宋鵲反應激烈，「以。」

「也同！」何亦旸急得站起，「才猜拳！」

「錘子剪刀布，們兩個好像從沒贏過吧，」林妙妙恍然悟，秒卻語變，「就用個好啦！」

「公平！」

「錘子剪刀布最公平，里公平！」

見豆丁們始爭吵，還及撫們緒：「樣吧，們抽簽。」

「姑姑抽簽，就抽簽，」直話徐如途，「沒見。」

「也沒見，姑姑。」

「也姑姑。」

個幼崽又乖巧站，雖然辨別們誰誰，但妨礙再次產慨——好啊。

真哥從里孩，麼幼崽，連參加誰子都舉定，真舍得丟棄們嗎？

邊麼，挨個揉揉們，最后還自己馬，班主任打話。

個世界，最缺就鈔能力。

于最后，，老師特為搬辦公邊，個孩圍側，周遭傳異樣目，卻若罔聞。

氛圍很松，老師調都紀律習習慣，得認真，邊記記，邊試卷。

們剛經歷期考試，個孩成績都特別好，真霸，面張百分卷子，其也都、種分數。

僅如此，老師每次點名表揚，都能到孩名字。

什麼課堂紀律好、習習慣好、禮貌又乖巧、作業正確率、德智美勞全面展……

老師夸得舌燦蓮，得曠神怡。

受到周圍從異樣變為羨慕目，挺直背，才剛成，就到養崽。

「真錯，」趁著老師們醫保單子，對個孩，「今餐麼樣？周末游園玩？」

個孩也都配壓音，悄咪咪問：「以肯德基嗎？」

比個「OK」勢：「點個全桶。」

結束以后，帶著們肯德基，們點平允許們冰淇淋。

「姑姑真好。」

「謝謝姑姑。」

孩們很禮貌面排起隊，然后紛紛子咬雞塊。

莊瑜忽然舉起：「姑姑，個問題！」

向，第沒認誰，眨眨。

「魚啦姑姑，」習以為常，伸肉乎乎，「魚，美術老師幫，樣姑姑就認錯。」

「也哦！」又只嫩嫩伸過，面只貓咪，女孩語，「貓咪，姑姑。」

「妙妙？」問，「喵喵？」

「都物，也當物。」林妙妙晃晃，「妙妙貓貓。」

其個孩也伸，們背物：鳥、羊兔子。

「們還物族啊，」