照片把子，就常用種，之照片子沒什麼區別。

　　但卻瞧些端倪，拿著張照片，將之拍攝好幾把子擺起照片拿過，反復比對。

　　相比之，最后張子面很干凈，什麼都沒。

　　“……第7把子？”抬，向姐。

　　“沒錯。”姐點，用股奇怪神回應：“張子也倉庫里面，距張子，還墻鏡子，。”

　　“如果張子代表袁蕭怡個份認話，麼袁蕭怡認里，倉庫里面，除5個朋友，還個。”捏著照片，肯定。

　　而且也已經猜到個“”份。

　　蝕魔……

　　“，陳教授也樣，而且懷疑，導致袁蕭怡幾個格認壁壘現崩塌，也個。”姐頓頓后，抬眸：“個全，尚且被們所認陌格。”

　　“至袁蕭怡，從未現。”姐補充。

　　“而且……而且還點，絕對象到，個格陌居然雙向，也就……”

　　“也就但們對個格陌，就連袁蕭怡自己，也對個格分陌。”。

　　姐緩緩睜睛。

　　現都集考，只隨敷衍：“很好猜，代表其格子都放置以表其份標志物，泳鏡，什麼，只張子空。”

　　“袁蕭怡自己潛識，也清楚張子格，究竟誰，什麼特點，該用什麼作為份標志物。”

　　沒到到里，姐居然緊張起，呼吸也變得急促，“只樣，個格止讓袁蕭怡到陌麼簡單，恐懼才對！”

　　“教授袁蕭怡接，直處于種惶恐狀態，朝后，還周，位置也背靠墻，留空隙種。”

　　“還悄悄……跟蹤，只，還5個朋友，們都被個監。”

　　“形容，個無處，只擦就現，就麼盯著們，而且……而且距們越越。”

　　“5個朋友，都被逼瘋！”

　　“張子主。”擺著事，自然而然就。

　　起件事，貌似對姐響很，緩好半，劇烈起伏胸膛才平穩，著：“真很厲害，醫世對響很。”

　　“弟，真應該考慮醫。”似乎到什麼，姐神麼瞬失神，“能些，以見到陳教授話，定很興，個很惜才。”

　　從姐語里，察到絲祥預，微微皺眉問：“陳教授現……”

　　“。”姐，忍嘆，“現還醫院，醫能再也過。”

　　位陳澤清教授顯位者，原本還打算讓姐引薦，結果到里，線索再度斷。

　　“太惜，希望教授能些好起。”用遺憾語：“對，能問，教授什麼嗎？”

　　通過姐介紹，已經以確定，位陳教授肯定到很信息。

　　而，也絕非普通麼簡單。

　　到問題，姐回憶：“傍，記得剛，醫值班，教授就對面。”

　　“突然話響，教授自己。”

　　“接起話后，還沒幾句，教授就表現得很緊張，站起，邊穿，邊朝。”

第百章 慧

　　“著等著，，別沖類話，還……還什麼只憑個到，以幫，定相信。”姐表現得很緊張，模仿陳教授當狀態。

　　“袁蕭怡打。”。

　　姐點點，用很：“當也，音很，而且很刺，狀態貌似也問題，好像很亢奮，之完全樣。”

　　“之種……種恐慌狀態，與接，老師，同，誰都樣，畏畏縮縮，就連話點，都害怕，渾抖種。”姐擔理解，解釋很詳細。

　　“到教授緒波很厲害，圍巾都忘記，就個勁往，就拿圍巾追。”

　　姐頓幾秒種后，接著：“送圍巾方面，還方面擔教授，問需需幫忙。”

　　“段教授很忙，而且總自從教授接袁蕭怡之后，個都變，變得很奇怪，像都撲病，活作很事，變得麼，都需別幫。”